12月3日，2013年度教学档案的入库工作已初步完成。在全馆人员的共同努力下，2013年入库教学文件340卷、成绩58盒、毕业生论文2121份。
教学档案作为我校档案的主体，是衡量我校教育质量和教学水平的重要标志之一。2013年，档案管理部的工作人员不断创新工作思路，完善管理水平，通过预约归档、创建QQ群、网上指导、简化移交手续等方式与全校15个教学档案归档单位的20多名兼职档案员良好互动，提高了工作效率，确保了教学档案的规范完整归档，为丰富馆藏满足教学管理和教学业务工作对档案的利用，更好地服务于学校的建设与发展奠定了坚实基础。